La secretaria general de Modernización e Innovación Tecnológica, Mar Pereira, hizo hoy un llamamiento “para superar el boquete de género en los estudios, la investigación y los empleos TIC, no solo por razones de equidad sino de desarrollo económico y social. La incorporación de la mujer a la investigación, la docencia o la gestión supone un progreso social”.

La responsable de Modernización junto con la secretaria general de la Igualdad inauguraron esta mañana a Jornada “Construyendo un sector TIC en Igualdad”, en la que se analizó la situación de la brecha digital de género y si sus posibles soluciones.

Mar Pereira señaló que la jornada representa “una ocasión excelente para examinar el conjunto de factores que influyen en la participación de las mujeres en los estudios y las carreras profesionales TIC, para considerar los modelos existentes de representación femenina, comparar las medidas adoptadas para hacer frente a estos problemas y determinar que nos queda por hacer en el camino de la igualdad.”

La brecha digital de género menor en Galicia que en el Estado
Según datos proporcionados por el Observatorio de la Sociedad de la Información y la Modernización de Galicia (OSIMGA), en el año 2010, en Galicia el 55,7% de los hombres hicieron uso de la Red frente al 51,5% de las mujeres, es decir una diferencia de 4,2 puntos porcentuales. No obstante, la tendencia es positiva: en el período 2009 – 2010 la diferencia en el uso de Internet entre hombres y mujeres se redujo en 3 puntos. En el contexto estatal, la diferencia en el uso de Red entre hombres y mujeres es mayor que en Galicia: 5,7 puntos y en la Unión Europea (UE27) el boquete de género en la utilización de Internet llega a los 6 puntos.

La secretaria general indicó que a pesar de que las mujeres están avanzando en la Sociedad de la Información como usuarias de las TIC, esto no se refleja significativamente en el plano del empleo, los estudios y las profesiones relacionadas con las TIC.

Las cifras de hombres y mujeres titulados en Ingeniería en Informática o Telecomunicaciones en las Universidades Gallegas en el curso 2008-2009 confirman la hipótesis de su baja representación, dado que las mujeres representan sólo el 32,5% del total de titulados en estos estudios mientras que representan un 62,1% en el conjunto de personas tituladas del Sistema Universitario Gallego. En el acceso al mundo laboral, se confirma esta desigualdad. La 31 de diciembre de 2010, un 61,6% de los trabajadores del sector TIC eran hombres frente al 38,4% que eran mujeres.

Mar Pereira señaló que “la jornada es una ocasión excelente para examinar el conjunto de factores que influyen en la participación de las mujeres en los estudios y las carreras profesionales TIC”. En este sentido señaló que la igualdad que se está a constatar en el uso de las tecnologías de las nuevas generaciones permitirá que se produzca un cambio en la perspectiva de elección del itinerario profesional de los llamados “nativos digitales”.

Las desigualdades de género en la elección de estudios
Por su parte, la secretaria general de la Igualdad, Marta González, destacó la transformación social que está generando el sector TIC y advirtió de los riesgos de que ese proceso no sea integrador, ya que, como en muchos otros aspectos de la participación social y laboral, “las mujeres no participan en igualdad de condiciones en esa convergencia digital y en ese acceso a la información y a las oportunidades”, ya que “el género, cruzado con la ubicación en una zona rural, crean uno de los perfiles de exclusión digital más claros”.

La responsable de igualdad del gobierno gallego señaló que “es preciso actuar para modificar la tendencia de exclusión o de participación limitada de las mujeres en el desarrollo del sector TIC y en la generación y creación de herramientas y contenidos, ya que es un sector que tiene un grano potencial, y promueve un desarrollo de modelos laborales más favorables a la conciliación y a la igualdad”.

González recordó que, aunque hay poca información sobre las barreras existentes para la incorporación en igualdad de las mujeres en el sector TIC, parece que una de ellas es “la desigualdad existente aún en el acceso a prisa técnicas por parte de las mujeres, que parecen interesarse en mayor número, o ser orientadas hacia otras disciplinas del saber dónde consideran que conseguirán un lugar más fácilmente”.

Por eso, remató la secretaria general, “tenemos que desarrollar mecanismos que permitan acabar con las barreras que aún limitan la elección de estudios, tanto para las mujeres como para los hombres, conocer con precisión cuáles son los factores que inciden en esa elección sesgada”.