La Consellería de Cultura y Educación pone a disposición de los centros Abalar una versión para atender a la diversidad funcional del alumnado

Domingo 22 de Enero de 2012

La Consellería de Cultura y Educación pone a disposición de los centros Abalar una versión para atender a la diversidad funcional del alumnado

El proyecto fue desarrollado por Cultura y Educación en colaboración con la ONCE y la asociación TADEG@

La Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria pone a disposición de los centro Abalar una versión accesible para atender a la diversidad funcional del alumnado.

Así, y dentro del proyecto Abalar, la Consellería de Educación, en colaboración con la ONCE y la asociación TADEG@ , ponen la disposición de los centros educativos una solución accesible para la equipación del alumnado que contempla la diversidad de los alumnos y alumnas y sus necesidades.

Acciones de colaboración

La Consellería de Cultura y Educación viene desarrollando diversas actuaciones en colaboración con la ONCE y Tadeg@ para mejorar la accesibilidad de la equipación, buscando una respuesta educativa válida que contemple la diversidad y respete las necesidades de todos los alumnos.

Entre las actuaciones que se están realizando está la puesta la disposición de los centros educativos de una solución accesible para la equipación del alumnado integrada en el diseño "Consolidación software Abalar" .

El diseño está basado íntegramente en software libre y sistemas GNU-Linux, incorpora las mismas herramientas educativas accesibles incluidas en la equipación del alumnado en general, y aplicaciones específicas cómo lectores de pantalla (ORCA), teclado en pantalla, magnificador (Compiz), lector de audio-libros, conversores específicos, etc.

En la actualidad esta solución está en funcionamiento en doce centros educativos siendo ya utilizada por alumnos y alumnas con deficiencia o discapacidad visual a los que la solución les permite utilizar la equipación en iguales condiciones que sus compañeros de aula.

Actualmente el proyecto está estudiando nuevas medidas para atender a alumnado con otro tipo de diversidades funcionales, proceso en el que están colaborando además de la ONCE y Tadeg@ , profesorado y centros educativos en los que se realizan las pruebas.

De este modo la Consellería de Cultura y Educación continúa dando pasos a favor de la calidad, atendiendo las necesidades de toda la comunidad educativa.