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La Xunta y Microsoft colaboran para facilitar de manera gratuita la plataforma Office 365 a todos centros públicos gallegos

• El próximo curso más de 280.000 alumnos gallegos tendrán acceso a un entorno de aprendizaje en la nube con recursos para desarrollar las competencias digitales necesarias para su futuro profesional
• Además, la Administración autonómica y la multinacional pondrán a disposición de los ciclos de FP de Informática plataformas de desarrollo de software para mejorar su incorporación al mercado laboral
• El profesorado recibirá formación especializada impartida por profesionales de Microsoft en colaboración con partners del ecosistema digital gallego


Todos los centros educativos públicos de Galicia tendrán acceso el próximo curso de forma gratuita a la plataforma Office 365 de Microsoft, que incluye la herramienta de colaboración Microsoft Teams. Más de 280.000 alumnos y más de 28.000 docentes podrán aprovechar los recursos de la plataforma, que estará disponible en gallego y castellano, gracias a un acuerdo entre la Xunta y Microsoft.

Esta plataforma educativa en la nube proporciona un entorno de aprendizaje seguro e innovador y dota a los alumnos de habilidades digitales, como la colaboración, creatividad y el pensamiento computacional, claves para hacer frente a los requerimientos laborales propios de la era digital.

El acuerdo de colaboración fue rubricado esta mañana en Santiago, por la conselleira de Educación, Universidad y Formación Profesional, Carmen Pomar; la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), Mar Pereira; y la presidenta de Microsoft España, Pilar López.

La Xunta y Microsoft también colaborarán para completar la formación en los ciclos de Formación Profesional de la familia de Informática y Comunicaciones, poniendo a disposición de los 27 centros públicos en los que se imparten estos ciclos, plataformas y herramientas de Microsoft que permitirán a más de 3.000 alumnos trabajar con programas y aplicaciones presentes en el mercado y demandados en el sector profesional

Adicionalmente, como medida de acompañamiento, los más de 360 profesores de estos ciclos de FP recibirán formación especializada, impartida por profesionales de Microsoft en colaboración con partners del ecosistema digital gallego.

Incrementar las competencias digitales
Durante su intervención Carmen Pomar señaló que uno de los ejes del modelo educativo gallego es la integración real de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. “Nuestro alumnado es nativo digital y tenemos la responsabilidad de implantar una enseñanza tecnológica que combine las equipaciones con la adquisición de competencias científicas”, dijo. En este sentido recordó que su departamento está desarrollando la Estrategia STEM para fomentar entre el alumnado gallego las competencias en ciencias, tecnología y matemáticas, al tiempo que se procura romper la brecha de género en estas vocaciones.

En relación al acuerdo firmado hoy, Pomar indicó que va a estimular el desarrollo de actividades en las escuelas relacionadas con las TIC's, al tiempo que se promueven actuaciones de formación de los docentes, “puesto que ellos son el pilar básico de la comunidad educativa y de ellos depende el aprovechamiento eficaz de todas estas nuevas herramientas”. “Estamos haciendo una apuesta seria por la educación, para fomentar un factor clave en su éxito colectivo, el capital humano, conscientes de que una sociedad formada e informada promueve el progreso de un país”, destacó.

Por su parte Mar Pereira afirmó que este acuerdo “nos permite ampliar el abanico de herramientas ofimáticas con las que trabajan los alumnos de los centros públicos gallegos y las aulas Abalar, en las que la actividad educativa se desarrolla con ofimática y sistemas operativos de código abierto y se suma a las medidas para consolidar una educación íntegramente digital.

Pilar López, presidenta de Microsoft Ibérica señaló que “este acuerdo es un magnífico ejemplo de la importancia de exponer esquemas de colaboración público-privados con el objetivo de preparar y capacitar a los estudiantes y docentes con las competencias que requiere la nueva Sociedad Digital”.

Aulas Digitales
El acuerdo firmado esta mañana se suma a las medidas de la Xunta para consolidar una educación íntegramente digital, que facilite al alumnado la adquisición de las competencias digitales que requiere el contexto actual.

La Administración autonómica puso en marcha en 2010 Proyecto Abalar, concebido como una iniciativa para transformar el aula tradicional en un aula digital, con la implicación de toda la comunidad educativa. Actualmente, más de 900 centros y 6.000 aulas de 5º y 6º de educación primaria, Educación Secundaria y Bachillerato, son Abalar, beneficiando a más de 120.000 alumnos

En este curso 2018-2019 la iniciativa E-Dixgal del Proyecto Abalar permitió que cerca de 18.000 alumnos estudien exclusivamente con contenidos digitales, disponibles on y offline y gratuitos para las familias y tienen acceso a nuevos contenidos colaborativos (SMART). Además, está en marcha el servicio de creación de contenidos educativos digitales innovadores, DIXIT, que proporcionará a los docentes la capacidad de crear contenidos con herramientas y tecnologías innovadoras, obteniendo contenidos personalizados y con capacidad de adaptación al alumnado

La Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional puso en marcha en 2017 la Estrategia gallega de educación digital, Edudixital 2020, con el objetivo de que todo el alumnado de enseñanza obligatoria tenga formación en robótica y programación en el curso 2020/21 con el fin de que al finalizar los estudios consiga un nivel adecuado de competencia digital y científico-tecnológica.

Enmarcada en el Edudixital, el departamento educativo de la Xunta de Galicia desarrolla la estrategia STEM más ambiciosa del Estado, con 15 centros impartiendo por primera vez el Bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología, el STEMbach, 91 centros con Clubes de Ciencia en centros educativos y 10 centros con Espacios Maker, entre otras iniciativas.